面對(duì)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，培養(yǎng)高效的管理思維能力已成為企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。

為此，浙江華夏邀請(qǐng)金財(cái)培訓(xùn)顧問(wèn)于4月2日在公司8樓會(huì)議室開(kāi)展管理思維培訓(xùn)講座，公司管理層共20余人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)伊始，金財(cái)團(tuán)隊(duì)朱小剛老師以“三觀”為引，層層剖析，向在座各位闡釋管理的本質(zhì)，分析專業(yè)與管理的區(qū)別。

專業(yè)依賴于技能，管理關(guān)注意愿；專業(yè)相對(duì)被動(dòng)，管理需要主動(dòng)；專業(yè)關(guān)注局部，管理關(guān)注全局。

他提出：不以職業(yè)的態(tài)度而管理，而以創(chuàng)業(yè)的態(tài)度來(lái)經(jīng)營(yíng)。

短短兩三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，朱老師為在座各位帶來(lái)一場(chǎng)管理思維的頭腦風(fēng)暴。

陳總對(duì)本次培訓(xùn)給予高度評(píng)價(jià)，參與培訓(xùn)的人員紛紛表示：相信這些新理念將對(duì)后續(xù)工作產(chǎn)生積極的影響。

此次管理思維培訓(xùn)活動(dòng)的舉辦，為參與者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái)，幫助我們重新審視管理方式和思維模式。

公司后續(xù)將繼續(xù)舉辦類似的培訓(xùn)活動(dòng)，幫助更多的管理人員提升自身能力，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。